A lo largo del trabajo con nuevas herramientas tecnológicas he notado que he podido cambiar mi forma de verlas como auxiliares en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Le he encontrado un sentido a varias de ellas que antes no había visto. El uso de mapas conceptuales ya lo hacía con frecuencia, pero han surgido nuevas posibilidades con los mapas mentales, el uso de la fotografía y video o el wordlenet para recoger ideas importantes. El uso de los blogs fue todo un desafio, muy interesante por cierto, para mantener el contacto con otros participantes/alumnos y mostrar los trabajos realizados.
Importantísimo fue el trabajo colaborativo de todos los docentes que participaron en este grupo, que la verdad sin ellos muchas de las cosas que hice serían más demoradas y desalentadoras. Y esto es uno de los valores que debemos incentivar en el aula entre los estudiantes, que son tan individualistas a veces.
Creo que me tengo un debe grande que fue el uso de redes sociales como el Facebook con fines educativos. Fue el tema que me quedó abierto para seguir explorando ya que me quedaron varias preguntas sin resolver al respecto. Me faltó tiempo para esto. Lo mismo con el Twitter, que no le encontré aún el sentido.....
Y me guardé algunas lecturas que me hubieran gustado leer para el verano, pues el tiempo fue realmente corto y las actividades del curso, mas el cierre de las clases en los liceos lo redujeron bastante y no me quedó otra que guardarlas en una carpeta para más tarde.
Pero, lo más importante de todo este curso es que me llevó a pensar y repensar mis práctica, la forma en que se encaran las actividades en el aula y la evaluación de las mismas. Lo más dificil va a ser mover a mis compañeros docentes y que entiendan las transformaciones que, sin duda, implantaré el año que viene en mis clases. Veremos que sale de todo esto....